中小学实验教学研究需要对问卷调查采集的数据进行处理,通过数据编码、数据预处理、数据分析等过程从中发现规律性的东西。
一、数据类型
二、数据处理的目的与任务
三、数据处理方法实例
以下通过3个实例说明对问卷数据进行处理的过程,其中数据预处理属于异常检测,马尔科夫分析属于预测建模,多元线性回归属于关联分析。
1.数据预处理
2.马尔科夫分析
3.多元线性回归分析
参看文献
[1] [美]陈封能,斯坦巴赫,库马尔.据挖掘导论:完整版[M].范明,范宏建,等译.北京:人民邮电出版社,2011:4.
艾伦 首都师范大学 |