中国现代教育装备
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刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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作者姓名 合格文章标题 作者单位 文章类型 投稿时间 稿件状态
谢琳纯 “绿色植物与生物圈的水循环”实验的拓展与创新设计 广东省中山市中山纪念中学 普教 2024-3-5 已通过
庄华涛 “慧读智评”:智慧课堂背景下整本书阅读教学的创新实践 芜湖市东湖学校 普教 2024-2-26 已通过
许菲菲 基于核心素养的初中物理课堂教学研究 菏泽市牡丹区二十一中初级中学 普教 2024-2-25 排队中
陈晴 基于假说演绎法的实验优化设计 以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例 苏州市吴中区甪直高级中学 普教 2024-2-22 排队中
刘月华 基于核心素养的小学信息科技课程中信息安全模块的教学实践研究 北京大学附属小学 普教 2024-2-19 排队中
郭凯 基于地理实践力的初中地理实验教学探索 桓台县世纪中学 普教 2024-2-19 已通过
尹一灵 NH3与Cl2反应实验的四种创新设计 江苏省南通市海门区悦来初级中学 普教 2024-2-12 排队中
何卫兵 妙用塑料瓶 改进初中化学实验 江苏省南通市海门区四甲初级中学 普教 2024-2-6 已通过
李书慧 教育数字化转型背景下广西中小学教师数字素养提升路径研究 广西壮族自治区教育技术和信息化中心 普教 2024-2-6 排队中
葛永普 电感和电容对交变电流影响的一体化演示器 毕节市第一中学 普教 2024-1-31 排队中
张祚 医院科研试剂耗材的智能化管理探索 陆军军医大学第二附属医院 高教 2024-1-31 排队中
董秋鹏 虚拟仿真技术:提升新时代全民国防教育成效的新路径 沈阳理工大学 高教 2024-1-30 已通过
果冬梅 优化物理演示实验,为科学教育做加法 北京市顺义区第八中学 普教 2024-1-29 已通过
杨冉 新工科背景下工程训练“四位一体”实践育人体系探索 北京化工大学 高教 2024-1-28 已通过
易建军 智慧校园助力体育教学数字化发展的实践研究 苏州工业园区星湾学校 普教 2024-1-26 排队中
李潇潇 元宇宙硬件技术的发展现状与教育应用分析 天津职业技术师范大学 普教 2024-1-26 排队中
练红海 基于“校企共同体”的“三教”改革路径研究 湖南电气职业技术学院 高教 2024-1-23 已通过
王福生 新工科背景下机械类专业热工基础课程教学探索与实践 东北林业大学 高教 2024-1-23 排队中
刘静波 项目驱动的综合电子系统设计实例分析 南京工程学院 高教 2024-1-23 排队中
王宇 基于雨课堂的数字信号处理精准教学研究与实践 沈阳航空航天大学 高教 2024-1-20 已通过
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