| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 刘智 |
云端一体化管理平台与智能电子档案系统的建设与应用 |
临沂青河实验学校 |
普教 |
2026-9-8 |
已通过 |
| 马小兰 |
数智技术赋能小学生创新思维发展：内在机制与实践路径 |
钦州市钦北区小董镇中心小学 |
普教 |
2026-9-7 |
排队中 |
| 冯丹沁 |
人工智能赋能项目式劳动教育的路径探索 |
江苏省天一中学 |
普教 |
2026-9-7 |
排队中 |
| 黄茜茜 |
适配工学交替双场地教学的便携式多课程融合工控实训平台设计与实践 |
江西冶金职业技术学院 |
高教 |
2026-9-6 |
已通过 |
| 刘博 |
面向实战能力生成的军队院校车辆工程专业教育模式创新 |
联勤保障部队工程大学 |
高教 |
2026-9-5 |
已通过 |
| 曾刚 |
基于OBE理念与AI赋能的水利电力特色高校《热工基础》混合式教学改革研究 |
江西水利电力大学 |
高教 |
2026-9-4 |
排队中 |
| 姜传星 |
回归本源：第一性原理应用于STEM教学的模式构建与教学设计 |
广州大学附属中学 |
普教 |
2026-9-4 |
已通过 |
| 赵戈 |
人工智能与建筑技术融合的机器人卓越工匠培养模式研究 |
江苏建筑职业技术大学 |
高教 |
2026-9-4 |
排队中 |
| 葛瑜 |
知识图谱与AI双轮驱动的“电力电子技术”智慧课程建设 |
许昌学院 |
高教 |
2026-9-2 |
已通过 |
| 丁红旗 |
动态闭环提质机制驱动的电力电子场景化理实融合教学实践 |
南京师范大学 |
高教 |
2026-9-1 |
排队中 |
| 马兰花 |
智慧教育平台学习行为数据驱动的学生自主学习能力诊断与提升策略研究 |
临夏回族自治州职业技术学校 |
普教 |
2026-9-1 |
排队中 |
| 何宇 |
AI辅助数字电路实验全过程教学改革与实践 |
浙江农林大学 |
高教 |
2026-8-31 |
已通过 |
| 杨杰 |
科技赋能下船舶辅机实践课程数智化体系构建与数实融合教学应用研究 |
大连海事大学凌海校区 |
高教 |
2026-8-30 |
排队中 |
| 武向权 |
Arduino微控开发平台融入材料成型控制课程的应用探索 |
西安理工大学 |
高教 |
2026-8-29 |
排队中 |
| 刘大伟 |
活动链驱动：中小学科学教学一体化研究 |
睢宁县新城区实验小学 |
普教 |
2026-8-28 |
已通过 |
| 董小伟 |
数字资源与人工智能联合驱动构建模拟电子技术智慧课程新范式 |
北方工业大学 |
高教 |
2026-8-28 |
已通过 |
| 杨希 |
自制“多功能感抗和容抗特性探究仪” |
重庆市清华中学 |
普教 |
2026-8-28 |
排队中 |
| 祝子晖 |
从工具依赖到思维建构：生成式人工智能在初中地理教学中的审辨式应用研究 |
北京市门头沟区教育研修学院中学研修中心 |
普教 |
2026-8-28 |
排队中 |
| 左鑫培 |
AI点阵智能技术赋能语文文化传承与理解素养培养的实践研究 |
北京师范大学昌平附属学校 |
普教 |
2026-8-27 |
排队中 |
| 姬帅 |
面向新工科教学的视觉-运动-逻辑智能控制实验箱开发及教学应用 |
山东大学 |
高教 |
2026-8-27 |
已通过 |
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