中国现代教育装备
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 图书馆建设  
新时期中小学图书馆建设的探索与实践
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2016-9-26 16:34:13

  2013年,淮安市以县区为单位全部通过了江苏省基本教育现代化的评估验收,全市教育装备水平大幅提升,中小学图书馆工作成效显著。为更全面地了解我市中小学图书馆现状,推进图书馆工作再上新台阶,2014年初开展了全市中小学图书馆现状调研。调研时发现我市中小学图书馆各项指标虽然都达省基本教育现代化标准,但达到江苏省教育装备一类标准的学校不足10%;中小学图书馆馆舍面积、电子阅览室座位数等还有很大缺口;个别学校的图书采购不够规范,质量不高;图书管理员数量不足,且专职人员占比较低,人员年龄老化、流动性大等问题依然比较突出;部分学校图书馆开放时间还局限于与学生上学时间同步,不能满足师生的借阅需求;近60%学校的图书馆管理还停留在手工操作层面,管理模式落后,效率低下。为进一步推动图书馆工作快速健康发展,结合教育现代化的建设要求,从2014年初开始,我们对新时期的中小学图书馆建设进行了积极的探索和实践,取得较好的成效。

  一、实施路径

  二、主要成效

  三、结束语

  新时期中小学图书馆建设,经两年多的探索与实践,取得了较好的成绩,但图书馆工作的问题和不足依然存在。下一阶段,我们将认真总结经验,科学谋划,加大投入,建配、管用同步,软件、硬件一起抓,为实现教育现代化做出更大的贡献。

  陈东勤 江苏省淮安市教育技术装备中心


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