2016年政府工作报告指出，今年全国高校毕业生将高达765万人，毕业人数再创新高，就业创业工作任务十分艰巨。要着力扩大就业创业机会，实施更加积极的就业政策，鼓励以创业带动就业。当前形式下，如何通过开展创业教育，提升大学生的就业创业能力是高等教育亟待解决的热点问题，也是高等院校义不容辞的责任和义务。高校图书馆是大学生的“第二课堂”，是高等院校的重要组成部分，它的主要任务不仅是为学校的教学和科研提供文献信息资源保障服务，而且还承担着对大学生进行教育的任务，具有教育职能。因此，探讨在当前形势下，充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能，培养大学生的信息素质和创新精神，提高大学生自主学习、终身学习能力，转变大学生就业观念，提升大学生的就业创业能力具有非常重要的理论价值和现实意义。同时，这也将成为高校图书馆提高服务质量和服务水平的有效途径，为图书馆工作带来更加广阔的服务空间和发展前景。

　　1　高校图书馆开展大学生创业教育的现状

　　2　高校图书馆开展大学生创业教育的优势及面临的问题与挑战

　　3　高校图书馆提升大学生就业创业能力的对策建议

　　3.1　转变观念 提高重视程度 开展多形式就业创业信息服务

　　3.2　开展创业教育　转变就业观念　完善创业知识结构

　　3.3　构建就业创业专题数据库或网络学习平台 提升择业技巧和创业能力

　　3.4　加强文献检索课教学　提高大学生信息素养

　　3.5　加强合作　构建大学生就业创业服务体系与联盟

　　促进大学生就业创业是一项系统工程，需要我们加强合作，整合多方资源，建立开放性、综合性的大学生就业创业服务体系与联盟，为大学生就业创业提供多层次、全方位的服务。因此，各高校图书馆应充分利用和发挥其所拥有的文献信息资源、环境资源、现代化技术才以及人才队伍等各方面的条件与优势，与学校和校外其他相关部门密切配合，联合多方力量，构建大学生就业创业服务体系与联盟，如可通过设置创业教育共享空间，组建创新创业指导团队，为大学生就业创业提供一站式、全方位的指导与服务，帮助大学生打好创业基础、提高大学生的就业创业能力，缓解我国就业压力，促进高等教育健康、稳步和可持续发展。

　　参考文献

　　[1] 政府工作报告:2016年3月5日在第十二届全国人民代表大会第四次会议上国务院总理李克强[EB/OL].[2016-04-15]. http://news.xinhuanet.com/fortune/2016-03/05/c_128775704.htm.

　　[2] 孙萍.地方高校创业教育模式研究[J].教育评论,2014(3):12-14.

　　[3] 郝明.高校图书馆讲座:大学生创业教育的新平台[J].晋图学刊,2009(4):36-38.

蔚晓慧 吉林医药学院图书馆