近年来，大部分高校采取线上实验教学的方式，虚拟仿真实验迎来了快速发展。在全面恢复正常教育教学秩序之后，实验教学的信息化建设与改革持续推进，高校需要重视实验教学环节的“虚实结合、虚实互补、能实不虚”，尤其是对于大型仪器设备的高效利用。

　　高校实验室担负着培养人才、科研创新和服务社会的使命，而仪器设备是实验室开展教学科研活动的重要物质基础[1-2]。其中，单台(套)价值在40万元人民币及以上的大型仪器设备更是重中之重。大型仪器设备不仅在高校人才培养中发挥着重要作用，而且在服务国家战略需求、推动经济高质量发展等方面成为重要的支撑，是高校办学实力与科研水平的重要标志。因此，高校大型仪器设备的日常监管工作非常重要，尤其在外出作业时，更需要一种安全监测装置对大型仪器设备进行全方位监测，助力高校实验教学规范化和信息化管理。

　　1 大型仪器设备外出实验安全监测的难题

　　2 安全监测装置的功能设计与实现

　　3 特色创新与评价

　　4 结语

　　我校依托教育信息化建设，针对大型仪器设备管理中存在的安全隐患、管理失真、记录混乱等痛点展开研究，创新性地开发具备GSP定位、超时或装置脱离警报、同步开关和网络互连等功能的安全监测装置。按照需求分析—硬件设计—软件开发—测试调试—生产制造—安装调试—维护保养的开发流程，研制出符合高校大型仪器设备管理规定和实验教学需求的安全监测装置，并与建筑学院实验中心网站互连互通。安全监测装置的开发和应用对教师教研能力提升、学校经济收益增加、实验仪器设备管理体系信息化建设等起到至关重要的作用。

　　参考文献

　　[1] 何畔,刘彦强,王益民.高校实验室大型仪器设备安全使用与管理程度评价分析[J].中国高等医学教育,2022,312(12):22-24.

　　[2] 钱俊臻,张云怀,袁昌武,等.闭环式制度体系激励大型仪器设备开放共享的研究与探索[J].中国现代教育装备,2023(5):42-44,53.

　　[3] 高亚虎,王琳欣,谢丽,等.助推“双一流”建设的深化大型仪器设备共享平台建设探索[J].中国现代教育装备,2022(21):41-44.

　　[4] 孙志传,杨琦.高校大型贵重实验仪器使用寿命的精细化维护管理[J].科技管理研究,2021,41(2):107-111.

葛峰1 蒋博雅1 郭兰1 李静娴2 胡舒2

1.南京工业大学建筑学院　2.南京工业大学实验室建设与管理处