中国现代教育装备
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 实验室建设  
实验室安全事故溢出效应及应对举措
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2024-3-22 11:43:48
  [导读]实验室安全事故时有发生,确保实验室安全有序运行是高校的一项重要任务。从人身财产安全、校园安全、安全育人、学校声誉以及社会舆论等方面分析了实验室安全事故的溢出效应,并针对性地提出构建网格化组织管理体系、建立“多兵种”实验室安全队伍、保障充足的安全经费投入以及提高安全硬件设施配备水平等具体举措,旨在加强高校实验室安全管理,预防和减少安全事故的发生。

  溢出效应(Spillover Effect)是一种产生外部影响的现象[1]。在实验室安全领域,由于人的不安全行为、物的不安全状态等原因造成安全事故[2-3],从而产生多方面的溢出效应。溢出效应涉及的范围和影响与事态的发展和严重程度有着紧密联系,事关师生人身安全、教学科研进展,影响校园和社会安全稳定[4-5]。如何保障师生安全和教学科研实验活动的正常顺利开展是实验室安全工作的重点,基于实验室安全事故的溢出效应,针对性地提出应对举措,减少实验室安全事故的发生,切实降低溢出效应带来的不良影响。

  1 实验室安全事故的溢出效应

  2 实验室安全工作应对举措

  3 结语

  实验室安全管理是一项全局性、持久性的工作,最大限度地避免安全事故的发生是落实“安全第一、以人为本”管理理念的基本要求。实验室安全事故带来多方面的溢出效应,给实验室安全管理人员带来巨大的压力。本文通过健全组织管理体系确保安全工作顺利开展,通过建立三支安全队伍、形成多元化经费投入、提升硬件设施,落实人、财、物的保障,实现实验室安全工作的良性发展,有效预防和减少安全事故的发生。

  参考文献

  [1] 刘素霞,程瑶,梅强,等.工业园区企业安全生产达标策略选择演化研究:基于溢出效应视角[J].系统工程理论与实践,2020,40(12):3284-3297.

  [2] 安宇,郭子萌,王彪,等.高校实验室事故致因分析与安全管理研究[J].安全,2022,43(8):34-39.

  [3] 陈钢,吕春芳,贾然然,等.高校微生物教学实验室安全管理现状及对策[J].中国现代教育装备,2022(21):45-47.

  [4] 余涛,任佳,梁勇,等.高校科研实验室安全管理体系构建与实践[J].实验室研究与探索,2022,41(8):314-317.

  [5] 吴田,胡丹焱.美国弗吉尼亚理工大学实验室安全管理模式及借鉴[J].中国现代教育装备,2022(17):165-168.

  [6] 田志刚,郭子萌,佟瑞鹏.基于致因机理的高校实验室安全事故分析与危机管理探索[J].实验技术与管理,2021,38(6):265-268,286.

  [7] 彭立平.“三全育人”视域下高校实践育人工作路径探究[J].学校党建与思想教育,2022 (22):78-80.

  [8] 赵雨霄,王士国,翟宇,等.实验室安全第三方机构管理体系研究[J].实验技术与管理,2022,39(2):234-238.

  [9] 孙丽珍,张耀方.高校实验室安全管理人员激励体系建设[J].中国高校科技,2020(4):11-14.

  [10] 徐伟.建立容错纠错机制的思考与探索[J].陕西煤炭,2021,40(5):193-196.

王茂鑫 王小宁 张平清 程延栋 张璐 山东大学资产与实验室管理部


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