有关高等学校：

课堂是育人主阵地，提升课堂教学能力，探索有效教学品质课堂，是新时代落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展的主引擎。针对高校新手教师在课堂教学过程中教学理念不够清晰、教学课件不会制作、学习动机不会激发、教学设计不够创新等问题，中国高等教育培训中心特开展“金师金课金教材第4期：高校新手教师岗位适应与课堂教学能力提升成长营”，帮助高校新手教师熟悉前沿的教育教学理念，掌握教师岗位必备的教学技能，提升课堂教学能力和育人水平，打造高素质专业化创新型教师队伍。现将有关事项通知如下：

一、举办单位

指导单位：中国高等教育学会

主办单位：中国高等教育培训中心

二、时间形式

时间：2023年8月—2024年1月（一年回看）

形式：在线课程

三、研修对象

各高等学校（含高职院校）0-3年新教师，一线教师，教学管理人员等。

四、研修内容

课程简介：

课程一、教学理念：被质疑的教育常识

1. 学习风格与多元智能

2. 经验之塔与学习金字塔

3. 事实性知识与理解性学习

4. PBL学习的价值与风险

5. 强化练习与熟能生巧

课程二、课件制作：一张图如何胜过千言万语？

1. 为什么青年教师要学PPT？

2. 正确的PPT设计流程是什么？

3. 如何美化教学PPT？

课程三、教学策略：怎样设计课程学生才愿意学？——基于MUSIC动机模型的教学策略

1. 为什么要关注学习动机？

2. 测一测：我的课程能够激发学生的动机么？

3. MUSIC动机量表有什么用？

4. 学习动机的MUSIC模型

维度1：为学生赋权

维度2：让学生感到学习的有用性/价值

维度3：让学生相信只要努力就能成功

维度4：激发学习兴趣

维度5：让学生感受到对他们学习的关怀

课程四、教学设计：基于BOPPPS模型的教学设计方法与实践

1. BOPPPS与教学创新及避坑指南；

2. 具体化、可测量的学生学习目标设计；

3. 行之有效的前测活动设计；

4. 开启促使学生深度参与学习的方法与技巧；

5. 精准易行的后测活动设计；

6. 课堂小结的三种有效模式。

五、报名缴费

1.报名方式：电脑端请点击此处报名链接，手机端请扫描下方二维码选择对应课程进行报名。

2.收费标准：本次研修班收费标准为580元/人，学会个人会员480元/人；团报（10人以内）4800元；团报（50人以内）16800元；校购买24000元（每校限100人）。

3.付款方式

（1）对公转账

账户名称：中国高等教育培训中心

银行账号：110060149018170009965

开户银行：交通银行北京市分行营业部

汇款成功后请将汇款单截图等凭证发送至中国高等教育培训中心邮箱chenghuilu@hietr.cn，汇款请备注“姓名+单位+岗位适应”。

（2）扫描报名二维码报名成功后进行线上支付。

4.培训费电子发票（增值税普通发票）由中国高等教育培训中心统一开具，交费成功并在研修结束后10个工作日内通过邮件发送至订单联系人预留邮箱中，请注意查收。

六、结业证书

学员按照规定完成研修课时，由中国高等教育培训中心颁发电子版“结业证书”，证书中注明所学课程名称及学时。

七、联系方式

1.报名咨询

程惠露：010-82097570；15801529448

陈新微：010-82097570；18511141401

2.技术咨询

陈  琪：010-82097374；18510277567

附件：中国高等教育培训中心简介

中国高等教育培训中心

2023年8月10日

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