我国高校信息化建设先后经历了网络基础设施建设、单一应用系统建设，以及数字化校园、智慧校园建设等多个阶段。智慧校园被认为是高校信息化建设的高级形态。高校智慧校园建设的主要目的是更好地支持与服务教与学及相关工作，即更好地支持学校教学、学生学习，促进学校教学、学生学习质量、水平和效率的提高。这是由教与学工作在高校各项工作中的重要地位决定的。鉴于高校教与学工作改进和智慧校园建设的重要性、紧迫性，有必要专门、深入探讨基于智慧校园的高校教与学支持服务环境建设问题。

　　1 基于智慧校园的高校教与学支持服务环境概述

　　2 基于智慧校园的高校教与学支持服务环境构成及特征

　　3 基于智慧校园的高校教与学支持服务环境功能与作用

　　4 基于智慧校园的高校教与学支持服务环境建设措施

　　5 结语

　　我国高校信息化建设的主要目的是改善教与学活动环境，促进教与学活动效率的提升。经过多年的实践、积累与沉淀，我国迎来了高校信息化发展的新阶段—智慧校园建设。智慧校园被认为是一个有着“进化”意识和能力的生命体，这也使得基于智慧校园的高校教与学支持服务环境在场域、主体、资源、模式、功能、作用等多个方面发生了很大变化，需要教师结合实际以理性认识、积极应对的态度致力于高校教与学支持服务环境建设，将其打造成人机融合共生与自适应发展的智慧环境，促进智能技术与高校教学融合创新。

　　参考文献

　　[1] 崔亚强,甘启宏,王春艳.高校智慧教学环境的建设和运行机制思考:以四川大学为例[J].现代教育技术,2020,30(3):95-100.

　　[2] 张小吉,王心辉.“互联网+教育”下智慧教学环境的建设探究[J].大学,2022(16):34-37.

　　[3] 王强,霍慧彬,陈展,等.基于5G边缘计算的全场景智慧校园建设[J].中国高校科技,2019(10):94-96.

　　[4] 吴永兴,菅志宇,王丽梅,等.高校智慧校园建设中网络安全运营体系的构建[J].中国信息技术教育,2024(1):107-111.

　　[5] 陆冷飞,唐伟方.高校智慧教学环境建设研究与实践[J].中国信息化,2023(2):69-72.

吴永兴 菅志宇 苏 昌 王丽梅　鄂尔多斯生态环境职业学院