8月22—23日，在2025年秋季学期来临之际，《中国现代教育装备》杂志基教版立足真问题、开展真研究、形成真成果，在暑期组织了系列研讨活动。

　　系列活动一：人工智能赋能中小学教育教学研讨

　　研讨会聚焦于人工智能如何赋能中小学教育教学问题，邀请了来自北京海淀区实验小学、北京市密云区第四小学的信息负责人及北京市西城区进步小学的教师代表分别进行了主题报告。同时，邀请了金山顶尖、大华股份2位教育科技企业的代表作了技术报告。

　　海淀区政协委员、民盟海淀区委会副主委，北京市海淀区教师进修学校高级教师董伟光;北京市数字教育中心副主任何智;北京市密云区教委教学改革实验区办公室主任，北京教育学会网络教育研究会秘书长，杂志基教版专家委员会委员张学虎;北京市房山区教育技术装备中心副主任白志国;国际信息学会中国分会教育信息化专业委员会副主任委员，杂志基教版专家委员会委员贾康生;北京市延庆区井家庄中心小学副校长时宏民等专家对学校教学实践及产品技术案例进行了点评。

　　系列活动二：人工智能课程教学研讨

　　来自北京市西城区教育研修学院、通州区教师研修中心、大兴区教师进修学校、东城区教育科学研究院的教研员代表分享了主题报告，从人工智能课程框架搭建、区域解决方案开发、学段衔接教育研究以及教学实践活动组织等多方面进行了精彩阐述。

　　北京市丰台区教育学院副院长，杂志基教版专家委员会委员马涛在点评中强调，人工智能课程将对提升学生综合素质、培养未来创新人才发挥重要作用，并对进一步优化课程体系提出了建议。

　　以上两个研讨会，吸引了来自海淀、东城、西城、朝阳、丰台、石景山、房山、通州、顺义、大兴、密云和延庆共12个辖区的30余所中小学校的信息负责人、学科教研员、一线教师共同参与，充分探讨了人工智能在教育领域的深度应用与课程发展，以教育者的思维碰撞助力构建智慧教育新生态，推动首都教育高质量发展。

　　系列活动三：编委会、专委会座谈研讨

　　本次座谈研讨活动邀请到了30余位在京杂志基教版新、老编委及专家委员，围绕基教版的期刊定位、办刊方向、阶段性成果以及发展路径等进行了深入交流。

会议现场

　　编委及专委们认为，应关注现代教育装备配置及先进教育技术应用，凸显期刊产教融合、科教融汇的特色，不断提升期刊的学术影响力及组织服务能力等，充分发挥自身的平台及桥梁作用，助推教育装备行业的可持续发展。