中国现代教育装备
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“新时代高校实验室建设管理与发展”研讨会在新疆伊宁成功召开
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2018-8-10 18:26:11
  [导读]由中国高等教育学会指导,中国高等教育学会实验室管理工作分会支持,《中国现代教育装备》杂志社主办的“新时代高校实验室建设管理与发展”研讨会于8月6日至9日在新疆伊宁举行。

  高等学校实验室是开展人才培养、科学研究、社会服务的重要场所,是培养学生实践能力、创新能力和综合素质的主要阵地。为进一步推动我国高校实验室的内涵式发展,服务国家“双一流”建设的战略布局,提高高校实验室在新时代背景下的规划、建设、管理和发展水平,写好高等教育“奋进之笔”,由中国高等教育学会指导,中国高等教育学会实验室管理工作分会支持,《中国现代教育装备》杂志社主办的“新时代高校实验室建设管理与发展”研讨会于8月6日至9日在新疆伊宁举行。来自全国84所高校的150余名实验室管理部门负责人以及相关专家、学者与会,分享交流了他们在实验室建设管理与发展领域的最新成果与思考。


全体合影

  研讨会开幕式于8月6日上午举行,中国高等教育学会副会长张大良受邀出席并作了精彩的主题报告。伊犁师范学院党委常委、副院长汤建钢到场致辞,对与会代表表示热烈的欢迎。中国高等教育学会事业发展部主任吴英策主持了开幕式。


中国高等教育学会副会长张大良作报告


伊犁师范学院党委常委、副院长汤建钢致辞


中国高等教育学会事业发展部主任吴英策主持

  中国高等教育学会副会长张大良作了题为《深入学习深刻领会习近平高等教育思想的核心要义》的报告,提出习近平高等教育思想的核心要义,集中体现在“九个观”:“四个服务”的高等教育时代使命观;“扎根中国大地办大学”的高校发展观;“高校立身之本在于立德树人”的办学观;“德育为先、德学兼修”的全面育人观;“以提高人才培养能力为核心点”的办学能力建设观;“始终贯穿思想政治工作体系”的人才培养体系建设观;“四有好老师”“四个引路人”的教师观;“推进教育治理体系和治理能力现代化”的改革观;“加强党对高校的领导和高校党建工作”的保障观。强调各高校要深入学习,从而领会和贯彻落实习近平教育思想,必须按照学懂弄通做实的要求,做到“学思用贯通、知信行统一”,以习近平教育思想为“重要指针”和“根本遵循”做好高等教育改革发展的各项工作。

  北京大学实验室与设备管理部部长、中国高等教育学会实验室管理工作分会副理事长兼秘书长刘克新作了题为《新形势下实验室队伍建设的探索与思考》的报告。该报告从新形势下实验技术队伍的重要性切入,引出实验技术队伍的定位问题,基于此梳理和介绍了北京大学实验(工程)技术队伍的规模与分布情况,进而提出提高工程技术队伍整体水平的基本思路与具体做法。刘克新部长在报告中强调:建设一支高水平的实验(工程)技术队伍是新时代高校实验室建设与发展的重要任务之一,营造尊重技术人才,发扬工匠精神的文化氛围任重而道远。


报告专家:北京大学实验室与设备管理部部长、中国高等教育学会实验室管理工作分会副理事长兼秘书长刘克新

  中国地质大学(北京)国有资产与实验室管理处处长、高等教育学会技术物资研究分会理事长王杰围绕《新形势下实验室建设的探索与实践》主题,对实验室建设给予了重要意见。


报告专家:中国地质大学(北京)国有资产与实验室管理处处长、高等教育学会技术物资研究分会理事长王杰

  以《武汉大学实验室建设与安全管理探索与实践》为题,以武汉大学实验室建设为例,武汉大学实验室与设备管理处处长、湖北省高校实验室工作研究会副理事长雷敬炎介绍了实验室的制度建设、主要做法及工作展望与措施,强调了加强实验室建设与规划的顶层设计、加大实验室安全监管力度的重要性及必要性。


报告专家:武汉大学实验室与设备管理处处长、湖北省高校实验室工作研究会副理事长雷敬炎

  东南大学实验室与设备管理处处长、教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长熊宏齐作了题为《对当前高校实验教学一些热点与难点的研究与实践》的报告。该报告重点介绍了高校实验室设备与仪器在教育教学中的具体应用方式,从实验与实践能力培养标准、实验队伍结构与实验室的功能、实验教学开放及优质资源利用、虚拟仿真实验的教学深度广度、信息技术与实验教学深度融合五方面分别展开。


报告专家:东南大学实验室与设备管理处处长、教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长熊宏齐

  上海大学实验设备处处长、上海市实验室工作研究会副理事长兼秘书长楚丹琪作了题为《绿色·安全·共享的智慧实验室建设》的报告,从绿色、安全、共享的角度为智慧实验室的管理提供新思路。


报告专家:上海大学实验设备处处长、上海市实验室工作研究会副理事长兼秘书长楚丹琪

  针对虚拟仿真技术在实验实践教学中的应用快速发展的现象与趋势,北京大学实验室与设备管理部副部长周勇义作了题为《对虚拟仿真技术在实验实践教学中应用的理解与思考》的报告,指出虚拟仿真教学实验的真实作用即尊重教育规律,提倡主动学习,同时对国家虚拟仿真项目建设的提出了自己的理解与思考。


报告专家:北京大学实验室与设备管理部副部长周勇义

  北京工商大学国有资产管理处处长王晓华、北京理工大学实验室与设备管理处处长史天贵、北京大学实验室与设备管理部副部长周勇义分别主持了会议的报告环节。


主持嘉宾:北京工商大学国有资产管理处处长王晓华


主持嘉宾:北京理工大学实验室与设备管理处处长史天贵


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