中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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 期刊导读  
• [2023-04]新时代中小学图书馆馆藏资源建设现状与策略研究 [2023年3月7日]
• [2023-04]基于智能教学环境的“人机共教”模式研究 [2023年3月7日]
• [2023-04]融合教育背景下上海市资源教室建设与运行的实践与思考 [2023年3月7日]
• [2023-04]中学危险化学品规范化管理相关建议 [2023年3月7日]
• [2023-03]教育部关于发布智慧教育平台系列两项教育行业标准的通知 [2023年2月15日]
• [2023-03]吉林省应用型教育微课比赛获奖分布及特征评析 [2023年3月6日]
• [2023-03]高校政府采购管理质效认可度分析及对策研究 [2023年3月6日]
• [2023-03]新网络时代背景下多维育人路径探析 [2023年3月6日]
• [2023-03]高校二级教学机构教学电子档案建设及应用实践 [2023年3月6日]
• [2023-03]云教学平台选型评价指标体系构建 [2023年3月6日]
• [2023-03]北斗接收机的分类与选型 [2023年3月6日]
• [2023-02]高中物理实验教育研究热点与趋势 [2023年1月26日]
• [2023-02]中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南开发路径的探究 [2023年1月26日]
• [2023-02]基于虚拟学习空间重构的Teach AI教与学平台建设 [2023年1月26日]
• [2023-02]南京市中小学校图书带量采购的实践与思考 [2023年1月26日]
• [2023-02]天津市中小学实验教学综合改革政策研究之管理应用篇 [2023年1月26日]
• [2023-02]元宇宙中国教育范式研究视角下虚拟数字人辅助的双师课堂教学范式实践探索 [2023年1月26日]
• [2023-01]研究生“政产学研”联动培养模式存在的问题及对策 [2023年1月20日]
• [2023-01]新建高校资产验收优化方案的探索 [2023年1月20日]
• [2023-01]高校实验室特种设备 [2023年1月20日]
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