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作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
杨灵敏 |
应用技术型本科院校工业机器人实训体系建设探究 |
河池学院 |
高教 |
2024-4-30 |
已发表 |
汪岩 |
专创融合背景下高职《VR建模技术》课程改革研究 |
唐山职业技术学院 |
高教 |
2024-4-30 |
已发表 |
于娟 |
新时代科研院所实现装备管理转型与跃迁的对策研究 |
中国地质科学院 |
高教 |
2024-4-30 |
已发表 |
张方军 |
一种电容充电时间错误观点的纠正 |
杭州第二中学钱江学校 |
普教 |
2024-4-29 |
排队中 |
颜金龙 |
基于虚拟仪器技术的传感器实验平台开发 |
浙江国际海运职业技术学院 |
高教 |
2024-4-29 |
已发表 |
邱坤 |
云计算技术在跨专业教学实验室中的应用探讨 |
南京邮电大学 |
高教 |
2024-4-28 |
已发表 |
赵成华 |
双导铜箔胶带赋能通用技术电子控制实践教学 |
浙江省宁波市第三中学 |
普教 |
2024-4-28 |
已发表 |
何卫兵 |
蜡烛燃烧实验的创新设计 |
江苏省南通市海门区四甲初级中学 |
普教 |
2024-4-28 |
已发表 |
褚玲毅 |
数据分析在护理学专业教改中的应用与效果评估 |
广西医科大学附属肿瘤医院 |
高教 |
2024-4-27 |
已发表 |
杨宪苓 |
高效提升高校图书馆阅读推广策略 |
西华师范大学 |
高教 |
2024-4-27 |
已发表 |
林惠兰 |
核心素养视域下的小学人工智能项目式教学实践 ——以“智慧交通视觉寻人机器人”为例 |
厦门双十中学海沧附属学校 |
普教 |
2024-4-26 |
已发表 |
段铭洋 |
融合VR技术的高校消防安全教育课程设计 |
中国人民警察大学 |
高教 |
2024-4-26 |
已发表 |
王体春 |
可拓创新人才培养的实践模式思考与建议 |
南京航空航天大学 |
高教 |
2024-4-26 |
已通过 |
张丽娇 |
利用Python语言助力高中数学教学的实践与探索 |
西北师范大学附属中学 |
普教 |
2024-4-26 |
已发表 |
蒋虹 |
虚拟实验:以虚补实 “科”“技”共生 |
江阴初级中学 |
普教 |
2024-4-25 |
已发表 |
姜爱莉 |
以工程能力培养为导向的《生物工程设备》教学创新实践 |
烟台大学 |
高教 |
2024-4-25 |
排队中 |
王晓晖 |
具有流体机械行业特色的“卓越计划2.0”创新一流课程体系建设 |
兰州理工大学 |
高教 |
2024-4-25 |
已发表 |
朱玉忠 |
借助一次性输液器设计家庭小实验的尝试 |
江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学 |
普教 |
2024-4-24 |
已发表 |
范红伟 |
CDIO框架下的数控车床工程实训教学模式探索与实践 |
中山大学 |
高教 |
2024-4-24 |
已发表 |
刘爽 |
数字孪生的发展与现状及其教育应用 |
天津职业技术师范大学 |
普教 |
2024-4-23 |
已发表 |
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