| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 刘洋 |
人工智能赋能职业教育教学变革内涵、现实挑战与实践路径 |
无锡工艺职业技术学院 |
高教 |
2025-12-11 |
排队中 |
| 刘福平 |
“放管服”改革背景下高校政府采购的提质增效路径探析 |
大连医科大学 |
高教 |
2025-12-11 |
排队中 |
| 韩淑梅 |
生成式人工智能在大学生自主学习能力中的应用研究——以生物科学专业为例 |
贵州大学 |
高教 |
2025-12-10 |
排队中 |
| 韩伟 |
AIGC对高职院校教育教学改革的影响研究 |
河南护理职业学院 |
高教 |
2025-12-9 |
排队中 |
| 包哲 |
基于虚拟现实技术的沉浸式音乐鉴赏课程构建 |
淄博市临淄区实验中学 |
普教 |
2025-12-9 |
排队中 |
| 张淑霞 |
基于乙酸乙酯生产实训装置的综合实训教学探索与实践 |
中国石油大学（华东） |
高教 |
2025-12-9 |
排队中 |
| 葛永普 |
科教方案新样态：DeepSeek赋能科学教育方案设计路径、价值、挑战 |
毕节市第一中学 |
普教 |
2025-12-9 |
排队中 |
| 冯旭 |
利用数智化手段改进“乙醚的制备”实验 |
辽宁工业大学 |
高教 |
2025-12-8 |
排队中 |
| 杨轶 |
应用于电磁场与电磁波实验的改良接收器 |
哈尔滨工业大学（深圳） |
高教 |
2025-12-8 |
排队中 |
| 崔仕华 |
智能技术驱动下小学语文思辨性阅读与表达教学路径探索 |
青岛西海岸新区实验小学 |
普教 |
2025-12-8 |
排队中 |
| 熊浩 |
AI赋能建筑设计教学培养新质创造力研究 |
武汉城市职业学院 |
高教 |
2025-12-8 |
排队中 |
| 李楠 |
数智化赋能小学信息科技课堂数字素养培养的实践路径——以“绿茵数据大作战”项目为例 |
苏州工业园区景城学校 |
普教 |
2025-12-8 |
排队中 |
| 杨洋 |
面向卓越工程师培养的产教融合实践育人新模式的构建 |
吉林大学 |
高教 |
2025-12-7 |
排队中 |
| 王建 |
人工智能技术赋能混合式教学实施的策略创新与应用探索 |
江苏省徐州市教师发展学院 |
普教 |
2025-12-5 |
排队中 |
| 彭华伟 |
数智化背景下高校双创教育生态演进路径与优化策略研究 |
西南政法大学 |
高教 |
2025-12-5 |
排队中 |
| 张习新 |
基于传感技术的热传递实验可视化设计与开发研究 |
织金县第二小学 |
普教 |
2025-12-5 |
排队中 |
| 郭文远 |
全过程管理和内控融合视角下的高校政府采购需求管理系统优化路径研究 |
广西国际商职业技术学院 |
高教 |
2025-12-5 |
排队中 |
| 张亮 |
央馆智能研修平台赋能农村中学校本教研的机制、向度与策略 |
甘肃省天水市张家川县胡川镇中学 |
普教 |
2025-12-4 |
排队中 |
| 许可芳 |
从依赖到创生：AI时代职业院校创意设计类专业核心能力谱系的构建与实践 |
嘉兴技师学院 |
普教 |
2025-12-4 |
排队中 |
| 李臣亮 |
AI+高校生物实验教学智能体的构建与探索 |
吉林大学 |
高教 |
2025-12-4 |
排队中 |
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