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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 杨萍萍 |
数智时代国家级实验教学示范中心可持续发展研究 |
山东农业大学 |
高教 |
2025-3-17 |
排队中 |
| 黄燕 |
触觉增强型球棍模型：面向视障学生的烷烃结构多模态教学策略研究 |
广州市启明学校 |
普教 |
2025-3-17 |
排队中 |
| 雷东记 |
智能化背景下安全工程专业卓越人才培养路径探讨 |
河南理工大学 |
高教 |
2025-3-15 |
排队中 |
| 邓硕 |
人工智能赋能家校协同教育——班主任指导家长利用DeepSeek优化错题管理的理论与实践 |
北京市第三十五中学 |
普教 |
2025-3-15 |
已通过 |
| 林琳 |
协同育人模式下师范院校支持地方中小学课后服务课程建设研究 |
辽宁师范大学 |
普教 |
2025-3-14 |
排队中 |
| 沈凌云 |
新质生产力视域下AI+X创新人才培养的协同机制与实践路径 |
太原工业学院 |
高教 |
2025-3-14 |
排队中 |
| 梁祥 |
基于信息科技教师核心素养可持续循环提升的教学研究 |
安徽芜湖三山经济开发区教教研室 |
普教 |
2025-3-13 |
已通过 |
| 郭俊锋 |
新工科背景下《机械工程控制基础》课程混合教学改革探索 |
兰州理工大学 |
高教 |
2025-3-13 |
排队中 |
| 蔡勇杰 |
小学科学实验设计的优化策略与实践 |
广德市桃李园学校城北校区 |
普教 |
2025-3-13 |
排队中 |
| 孙大永 |
“第二个结合”引领拔尖创新人才培养进路 |
山东大学 |
高教 |
2025-3-13 |
排队中 |
| 刘松 |
指向素养发展的“探究抗生素对细菌的选择作用”实验教学优化设计 |
珠海市广东实验中学金湾学校 |
普教 |
2025-3-13 |
已通过 |
| 张健 |
人工智能视域下中职工业机器人专业实训教学改革探索 |
武城县职业中等专业学校 |
普教 |
2025-3-12 |
已通过 |
| 邓薇 |
信息技术赋能机械基础课程教学改革探索 |
哈尔滨商业大学 |
高教 |
2025-3-12 |
排队中 |
| 喻素芳 |
OBE理念融入无人机林业航测实验教学探索与实践 |
广西大学林学院 |
高教 |
2025-3-12 |
排队中 |
| 龚俊燕 |
探究三视图投影规律的教具 |
上海市浦东新区青少年活动中心 |
普教 |
2025-3-12 |
排队中 |
| 陈文 |
小型风力机缩比试验台教学设计与实践 |
华中科技大学 |
高教 |
2025-3-12 |
排队中 |
| 首珩 |
智能制造背景下高职工业机器人技术专业现场工程师培养模式的研究 |
湖南化工职业技术学院 |
高教 |
2025-3-11 |
排队中 |
| 胡维庆 |
高职自动化类专业创新型人才培养路径研究与实践 |
浙江机电职业技术大学 |
高教 |
2025-3-10 |
排队中 |
| 史宪铭 |
基于雨课堂的智慧教学多维考核体系设计 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2025-3-9 |
已通过 |
| 孙渊 |
“平台+系统”专业学位研究产教融合路径探索与实践 |
上海电机学院机械学院 |
高教 |
2025-3-7 |
排队中 |
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