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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 刘丽华 |
职业本科专业学生职业行动能力生成逻辑与培养路径 |
天津职业技术师范大学 |
高教 |
2024-9-3 |
已发表 |
| 孙亭亭 |
虚拟仿真技术在桥梁施工教学中的应用 |
南京交通职业技术学院 |
高教 |
2024-9-3 |
排队中 |
| 白春启 |
储粮害虫熏蒸虚拟仿真教学系统设计与应用 |
河南工业大学 |
高教 |
2024-9-3 |
排队中 |
| 彭珍珍 |
面向新工科的材料成型及控制工程专业人才培养体系改革 |
河北科技大学 |
高教 |
2024-9-3 |
排队中 |
| 张冷 |
生成式人工智能赋能“高中英语教学评一体化”的实践与研究 |
广州市从化区第二中学 |
普教 |
2024-9-2 |
已发表 |
| 曹优卓 |
氢氧化亚铁制备实验的改进 |
西华师范大学 |
普教 |
2024-9-2 |
排队中 |
| 傅宝珠 |
R语言在高中生物教学中的应用 |
江门市培英高级中学 |
普教 |
2024-9-2 |
已通过 |
| 曹稳 |
中学物理虚拟实验教学研究 |
浙江师范大学教育学院 |
普教 |
2024-9-1 |
已发表 |
| 吴坚刚 |
计算思维在高中信息技术教学中的培养 |
江苏省江阴高级中学 |
普教 |
2024-9-1 |
排队中 |
| 吴冰玉 |
注射器在初中化学实验教学中的妙用 |
深圳市福田区实验教育集团翰林学校 |
普教 |
2024-9-1 |
排队中 |
| 刘征 |
开发适合发展拔尖人才科学推理能力的学习资源 |
清华大学附属中学管庄学校 |
普教 |
2024-8-31 |
排队中 |
| 胡良斌 |
新工科背景下机械类专业工程创新能力培养体系构建与课程实践改革探索 |
南华大学船山学院 |
高教 |
2024-8-31 |
已通过 |
| 王超然 |
OBE教学理念在工程训练教学中的实践 |
贵州大学 |
高教 |
2024-8-30 |
排队中 |
| 李楠 |
数字技术赋能教学评一体化的实施策略 |
苏州工业园区景城学校 |
普教 |
2024-8-30 |
已发表 |
| 陈瑞 |
数字化背景下“信息论与编码”课程教学探究 |
南京工程学院 |
高教 |
2024-8-30 |
排队中 |
| 巫志文 |
融合OBE和PBL混合式的《桥梁抗震与抗风》课程教学改革方法 |
广西大学 |
高教 |
2024-8-29 |
排队中 |
| 陈航 |
基于多模式的数字化工程测量课程实践教学改革 |
贵阳学院 |
高教 |
2024-8-29 |
已发表 |
| 谭智力 |
新质生产力发展背景下高等工科教育培养模式的变革及建设路径 |
中国地质大学（武汉） |
高教 |
2024-8-28 |
已发表 |
| 黄红丽 |
工程认证背景下农业院校环境工程专业课程体系优化构建 |
湖南农业大学 |
高教 |
2024-8-27 |
排队中 |
| 张艳秋 |
初中图书馆入馆教育课程现状调查研究 |
广州市番禺区钟村中学 |
普教 |
2024-8-26 |
排队中 |
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