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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 桑圆圆 |
AIGC助力数字化创新 |
北京第一零九中学 |
普教 |
2024-4-2 |
已发表 |
| 张涛 |
虚实结合、多元评价的数电实验教学模式的构建 |
南开大学 |
高教 |
2024-4-1 |
已发表 |
| 刘书君 |
风景园林遗产保护虚拟仿真实验教学应用与探讨 |
湖北工业大学 |
高教 |
2024-4-1 |
已发表 |
| 陈晖 |
VR技术在特殊学校课堂教学中的应用实践 |
广东省广州市天河区启慧学校 |
普教 |
2024-4-1 |
已发表 |
| 覃洪英 |
工程认证背景下数字电子技术创新教学与实践 |
长江大学 |
高教 |
2024-3-31 |
排队中 |
| 黄双双 |
数字化转型背景下中本贯通数学教学的探索与实践 |
上海商业会计学校 |
普教 |
2024-3-31 |
已发表 |
| 孟凡超 |
“互联网+教育”背景下测绘基础混合式教学设计与实践 |
辽源职业技术学院 |
高教 |
2024-3-30 |
排队中 |
| 陈月 |
基于数字化立体课堂的《电工与电子技术》课程建设策略研究 |
黑龙江八一农垦大学 |
高教 |
2024-3-30 |
排队中 |
| 吴岚 |
小学音乐节奏教学自制教具“竹韵魔箱” 的设计与实施 |
黄山育才学校 |
普教 |
2024-3-30 |
已发表 |
| 赵林 |
新工科背景下以机器人为载体的实践平台建设 |
湖南理工学院 |
高教 |
2024-3-29 |
已发表 |
| 孙玉芝 |
数智赋能高校图书馆：高质量发展的创新路径与策略探索 |
淮北职业技术学院 |
高教 |
2024-3-29 |
已发表 |
| 崔双喜 |
工程教育认证理念下电路实验教学改革探索与实践 |
新疆大学 |
高教 |
2024-3-29 |
已发表 |
| 何勇 |
新工科背景下现代产业学院推进航空物流人才培养实践教学体系改革与实践 |
桂林航天工业学院 |
高教 |
2024-3-28 |
已发表 |
| 朱玉广 |
智能制造产线实训课程的创新实践探索 |
苏州大学 |
高教 |
2024-3-28 |
已发表 |
| 王少蕾 |
理虚实一体融合型专业教室建设探索与实践 |
海军工程大学 |
高教 |
2024-3-27 |
已发表 |
| 林建送 |
信息化视域下门禁管理助力高校共享平台建设的路径探析 |
温州医科大学 |
高教 |
2024-3-27 |
已发表 |
| 王晴 |
新工科背景下“信号与系统”课程实践教学改革探索 |
吉林大学 |
高教 |
2024-3-27 |
已发表 |
| 赵红亮 |
新工科背景下基于“双平台+双引擎”的材料类创新型人才培养模式探索 |
郑州大学 |
高教 |
2024-3-27 |
排队中 |
| 余培斌 |
中试实验室设备使用绩效评价指标建立与实践 |
江南大学 |
高教 |
2024-3-26 |
排队中 |
| 陈燕楠 |
新工科背景下“数字电子技术”教学改革与实践 |
新疆大学 |
高教 |
2024-3-26 |
已发表 |
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